สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science Program in Community Nurse Practitioner
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย): พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย): พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ): Master of Nursing Science (Community Nurse Practitioner)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ): M.N.S. (Community Nurse Practitioner)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก ๒ และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษบางหัวข้อในบางรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาชาวต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นผู้เชี่ยวชาญปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชนในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ) พยาบาลประจาหน่วยงาน องค์กรต่างๆ ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและการผดุงครรภ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศ สามารถศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก สาขาการพยาบาลศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง สามารถเข้าอบรมวุฒิบัตรพยาบาลขั้นสูงสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน หรือเก็บประสบการณ์เพื่อเข้าสอบวุฒิบัตรพยาบาลขั้นสูง และขอขึ้นทะเบียนเป็นผู้ผ่านการอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) หรือเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลตามข้อกาหนดในการรักษาโรคเบื้องต้นและการให้ภูมิคุ้มกันโรค พ.ศ. ๒๕๔๕ และปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๑
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน (หลักสูตรใหม่/ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๕) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก๒
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน และสามารถประยุกต์ความรู้ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพในระดับสูงได้
2. มีความรู้ความสามารถในการเป็นนักวิชาการ นักวิจัย เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ในสาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
3. บูรณาการความรู้และการทางานร่วมกับชุมชนในการประเมินและวินิจฉัยภาวะสุขภาพชุมชน ออกแบบบริการ ปฏิบัติการพัฒนาบริการสุขภาพที่สอดคล้องทุกกลุ่มประชากรในชุมชน
4. บูรณาการความรู้เกี่ยวกับโรคที่พบบ่อยในท้องถิ่น ให้การรักษาโรคเบื้องต้นตามขอบเขตข้อกาหนดของกฎหมาย
5. มีความสามารถในการจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยาก ซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพและการเป็นผู้นา การประสานงาน การทางานเป็นทีมร่วมกับสหวิชาชีพ เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและบรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
6. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
7. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน และสามารถประยุกต์ความรู้ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพในระดับสูงได้
2. มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อพัฒนานวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาล เพื่อแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพงานพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
3. บูรณาการความรู้และการทางานร่วมกับชุมชนในการประเมินและวินิจฉัยภาวะสุขภาพชุมชน ออกแบบบริการ ปฏิบัติการพัฒนาบริการสุขภาพที่สอดคล้องทุกกลุ่มประชากรในชุมชน
4. บูรณาการความรู้เกี่ยวกับโรคที่พบบ่อยในท้องถิ่น ให้การรักษาโรคเบื้องต้นตามขอบเขตข้อกาหนดของกฎหมาย
5. มีความสามารถในการจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยาก ซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพและการเป็นผู้นา การประสานงาน การทางานเป็นทีมร่วมกับสหวิชาชีพ เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและบรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
6. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
7. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 274712 |
วิทยาการระบาดและประชากรศาสตร์สาหรับพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 275714 |
การพยาบาลชุมชนขั้นสูง |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
11 11 |
11 11 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 275711 |
การประเมินสุขภาพขั้นสูง สาหรับพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน |
2(1-4-4) | 2(1-4-4) |
| 275713 |
การรักษาโรคเบื้องต้น สาหรับพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 275721 |
ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นและการดูแลภาวะฉุกเฉิน |
2(0-8-4) | 2(0-8-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
11 22 |
11 22 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 275722 |
ปฏิบัติการพยาบาลชุมชนขั้นสูง |
2(0-8-4) | 2(0-8-4) |
| 275890 |
สัมมนาปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน |
- | 3(3-0-6) |
| 27XXXX |
วิชาเลือก |
ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต |
ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
3 | - |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
8 30 |
8 30 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 275723 |
ปฏิบัติการพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน |
- | 3(0-12-6) |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
9 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 6 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
9 39 |
9 39 |
สาขาวิชาการผดุงครรภ์
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science Program in Midwifery
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย): พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การผดุงครรภ์)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย): พย.ม (การผดุงครรภ์)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ): Master of Nursing Science (Midwifery)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ): M.N.S. (Midwifery)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 37 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2 และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษบางหัวข้อในบางรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาชาวต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียวคือพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การผดุงครรภ์)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นผู้ปฏิบัติการผดุงครรภ์ในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิและตติยภูมิ) พยาบาลประจาโรงเรียน/สถานประกอบการอื่นๆ ประกอบอาชีพอิสระด้านการผดุงครรภ์ เป็นฐานในการปฏิบัติการพยาบาล เป็นอาจารย์พยาบาล นักวิจัย เป็นนักการศึกษาหรือเป็นผู้บริหารการพยาบาล
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการผดุงครรภ์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตในรูปแบบการศึกษาต่าง ๆ ที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก 2
1. มีความสามารถในการบูรณาการศาสตร์ทางการผดุงครรภ์และแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องรวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพ
2. มีความรู้ความสามารถในการเป็นนักวิชาการ นักวิจัย เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ ในการปฏิบัติการผดุงครรภ์ ตลอดจนพัฒนาความชานาญด้านปฏิบัติการผดุงครรภ์
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
4. มีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความสามารถในการบูรณาการศาสตร์ทางการผดุงครรภ์และแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องรวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพ
2. มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติการผดุงครรภ์ สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อการพัฒนานวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาล เพื่อแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพงานผดุงครรภ์
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
4. มีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 277711 |
การประเมินภาวะสุขภาพสาหรับปฏิบัติการผดุงครรภ์ |
2(1-2-3) | 2(1-2-3) |
| 277712 |
วิทยาศาสตร์สุขภาพสาหรับการผดุงครรภ์ |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 271713 |
การผดุงครรภ์ในภาวะสุขภาพปกติ |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
12 12 |
12 12 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 277714 |
การผดุงครรภ์ในภาวะสุขภาพเบี่ยงเบน |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 277721 |
ปฏิบัติการผดุงครรภ์ |
3(0-12-6) | 3(0-12-6) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
10 22 |
10 22 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 277891 |
สัมมนาประเด็นคัดสรรทางสุขภาพด้านการผดุงครรภ์ |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 277722 |
ปฏิบัติการผดุงครรภ์ในประเด็นคัดสรรทางสุขภาพ |
- | 3(0-12-6) |
| 27XXXX |
วิชาเลือก |
3 |
3 |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 3 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
9 31 |
12 34 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 3 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 37 |
3 37 |
สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science Program in Family Nursing Practitioner
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Master of Nursing Science in Family Nursing Practitioner
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : M.N.S. (Family Nursing Practitioner)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2 และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษบางหัวข้อ
การรับเข้าศึกษา รับเฉพาะนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียวคือ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นผู้ปฏิบัติการพยาบาลในสถานบริการระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ และตติยภูมิ หรือประจาสถานประกอบการอื่นๆ ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ เป็นนักวิจัย นักการศึกษา ศึกษาต่อระดับปริญญาเอก สาขาพยาบาลศาสตร์ และ/หรืออบรมวุฒิบัตรเทียบเท่าปริญญาเอกทางด้านการพยาบาล/การพยาบาลขั้นสูง
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.๒๕๕๕) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิต ที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก 2
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว และสามารถประยุกต์ความรู้รวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพการพยาบาล
2. มีความรู้ความสามารถในการเป็นนักวิชาการ นักวิจัย เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ ในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว ตลอดจนพัฒนาความชานาญด้านปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว และการดูแลส่งเสริมสุขภาพครอบครัว
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
4. มีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว และสามารถประยุกต์ความรู้รวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพการพยาบาล
2. มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อการพัฒนานวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาลเพื่อ แก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพงานการพยาบาลเวชปฏิบัติ และการดูแลส่งเสริมสุขภาพครอบครัว
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
4. มีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสาหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 274811 |
การประเมินสุขภาพขั้นสูง การรักษาโรคเบื้องต้นและการดูแลภาวะฉุกเฉิน |
4(4-0-8) | 4(4-0-8) |
| 274821 |
ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นและดูแลภาวะฉุกเฉิน |
2(0-8-4) | 2(0-8-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
11 11 |
11 11 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 274812 |
การพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว 1 |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 274813 |
การพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว 2 |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 274822 |
ปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว 1 |
2(0-8-4) | 2(0-8-4) |
| 274823 |
ปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว 2 |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
13 24 |
13 24 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 274814 |
สัมมนาการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว |
- | 3(3-0-6) |
| 274824 |
ปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว |
- | 3(0-12-6) |
| 270XXX |
วิชาเลือก |
3 | 3 |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
9 33 |
9 33 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 6 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 39 |
6 39 |
สาขาวิชาการบริหารการพยาบาล
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพยาบาล
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science Program in Nursing Administration
ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย): พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการพยาบาล)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย): พย.ม. (การบริหารการพยาบาล)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ): Master of Nursing Science (Nursing Administration)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ): M.N.S. (Nursing Administration)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 37 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2 และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ บางหัวข้อในบางรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาชาวต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว คือ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการพยาบาล)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นพยาบาลที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติทางการพยาบาลและการบริหารการพยาบาลในสถานบริการ
สุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ สถานประกอบการและอื่นๆ) ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและผดุงครรภ์ ผู้สอนด้านการพยาบาลในสถาบันอุดมศึกษา นักวิชาการทางด้านสุขภาพและการพยาบาล และนักวิจัย
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพยาบาล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.๒๕๕๕) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก 2
1. มีความรอบรู้ในศาสตร์ทางการพยาบาล ศาสตร์ทางการบริหารทั่วไป และการบริหารการพยาบาล
รวมทั้งศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถที่จะใช้วิจารณญาณอย่างลึกซึ้งในการประยุกต์แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการบริหารการพยาบาลและหรือในการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง เพื่อให้การบริการพยาบาลมีคุณภาพและเกิดผลลัพธ์ทางสุขภาพที่ดีแก่ผู้ใช้บริการ
2. สามารถวิเคราะห์และนาทฤษฏีที่เกี่ยวข้องมาประยุกต์แก้ไขปัญหาทางการบริหารการพยาบาล
การบริหารทรัพยากรบุคคล การบริหารองค์กรพยาบาล การจัดการความรู้และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาลได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับยุคสมัยและภาวการณ์ที่ผันแปรได้
3. สามารถประเมินผลคุณภาพการปฏิบัติการพยาบาลและการบริหารการพยาบาลได้
4. มีความรู้ความสามารถในการเป็นนักวิชาการ นักวิจัย เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ทางการพยาบาลและการบริหารพยาบาลได้
5. สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อคิดค้นนวัตกรรมในการพัฒนาระบบการบริหารและระบบการให้บริการทางการพยาบาลได้
6. สามารถเผยแพร่ความรู้ทางการพยาบาล การบริหารการพยาบาลให้แก่บุคคลในวิชาชีพ และบุคคลอื่นได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง
7. เป็นผู้นาการเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาระบบการพยาบาลในระดับต่างๆ ระบบการบริหารการพยาบาล และระบบสุขภาพ ร่วมกับบุคลากรในทีมการพยาบาล และสหสาขาวิชาชีพ ให้มีคุณภาพการปฏิบัติการพยาบาลที่เป็นเลิศ สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพ นโยบายสุขภาพแห่งชาติ และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
8. เป็นแบบอย่างที่ดี ในการสนใจใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง พัฒนาองค์กร พัฒนาวิชาชีพและพัฒนาสังคม
9. เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความรอบรู้ในศาสตร์ทางการพยาบาล ศาสตร์ทางการบริหารทั่วไป และการบริหารการพยาบาลรวมทั้งศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถที่จะใช้วิจารณญาณอย่างลึกซึ้งในการประยุกต์แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการบริหารการพยาบาล เพื่อให้การบริการพยาบาลมีคุณภาพและเกิดผลลัพธ์ทางสุขภาพที่ดีแก่ผู้ใช้บริการ
2. สามารถวิเคราะห์และนาทฤษฏีที่เกี่ยวข้องมาประยุกต์แก้ไขปัญหาทางการบริหารการพยาบาลการบริหารทรัพยากรบุคคล การบริหารองค์กรพยาบาล การจัดการความรู้และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาลได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับยุคสมัยและภาวการณ์ที่ผันแปรได้
3. สามารถประเมินผลคุณภาพการปฏิบัติการพยาบาลและการบริหารการพยาบาลได้
4. สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อคิดค้นนวัตกรรมในการพัฒนาระบบการบริหารและระบบการให้บริการทางการพยาบาลได้
5. ปฏิบัติงานในบทบาทผู้บริหารการพยาบาล แสดงออกตามบทบาทและหน้าที่ผู้บริหารการพยาบาลได้อย่างเหมาะสม
6. สามารถเผยแพร่ความรู้ทางการพยาบาล การบริหารการพยาบาลให้แก่บุคคลในวิชาชีพ และบุคคลอื่นได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง
7. เป็นผู้นาการเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาระบบการพยาบาลในระดับต่างๆ ระบบการบริหารการพยาบาล และระบบสุขภาพ ร่วมกับบุคลากรในทีมการพยาบาล และสหสาขาวิชาชีพ ให้มีคุณภาพการปฏิบัติการพยาบาลที่เป็นเลิศ สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพ นโยบายสุขภาพแห่งชาติ และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
8. เป็นแบบอย่างที่ดี ในการสนใจใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง พัฒนาองค์กร พัฒนาวิชาชีพและพัฒนาสังคม
9. เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 278711 |
การจัดการองค์การพยาบาล |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 278732 |
สารสนเทศทางการพยาบาล |
2(1.5-1.5-3) | 2(1.5-1.5-3) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
10 10 |
10 10 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 275721 |
ปฏิบัติการบริหารองค์การพยาบาล |
3(0-12-6) | 3(0-12-6) |
| 275731 |
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ทางสุขภาพและการพยาบาล |
2(1-3-3) | 2(1-3-3) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
10 20 |
10 20 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 278712 |
การจัดการและปรับปรุงคุณภาพทางการพยาบาล |
- | 3(3-0-6) |
| 275890 |
สัมมนาการบริหารการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 27XXXX |
วิชาเลือก |
3 |
3 |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
3 | - |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
8 28 |
8 28 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 278722 |
ปฏิบัติบทบาทผู้บริหารการพยาบาล |
- | 3(0-12-6) |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
9 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 6 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
9 37 |
9 37 |
สาขาวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ
ภาษาอังกฤษ : Master of Nursing Science Program in Gerontological Nursing
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลผู้สูงอายุ)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.ม (การพยาบาลผู้สูงอายุ)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Master of Nursing Science (Gerontological Nursing)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : M.N.S. (Gerontological Nursing)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 38 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก 2 และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษบางหัวข้อรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทย
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว คือ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลผู้สูงอายุ)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นผู้ปฏิบัติการพยาบาลด้านผู้สูงอายุในสถานบริการสุขภาพผู้สูงอายุทั้งภาครัฐและเอกชนในทุกระดับ สถานบริการประกอบการอื่นๆ และสถาบันการศึกษาพยาบาล ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลผู้สูงอายุ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพยาบาลผู้สูงอายุ ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๕ มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก 2
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในแนวคิดการดูแลที่เอื้ออาทรต่อผู้สูงอายุ กระบวนการสูงอายุ ทฤษฎีความสูงอายุ และทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้สูงอายุ
2. มีความสามารถในการบูรณาการความรู้สู่การปฏิบัติการพยาบาลที่เน้นการดูแลผู้สูงอายุเป็นศูนย์กลางและเป็นองค์รวม ในการประเมินภาวะสุขภาพ การวางแผนการดูแล การปฏิบัติการพยาบาล และการบาบัดรักษา รวมถึงการประเมินผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้สูงอายุ
3. มีความสามารถในการทาวิจัย การวิเคราะห์ และการใช้ประโยชน์จากหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อการประยุกต์ใช้ในการพัฒนานวัตกรรมทางการพยาบาลและการปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุ
4. มีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร การค้นคว้าความรู้และทักษะในการปฏิบัติการพยาบาล
5. มีภาวะผู้นาทางการพยาบาลในการพัฒนาระบบบริการสุขภาพผู้สูงอายุ การพิทักษ์สิทธิผู้สูงอายุ รวมถึงการพยาบาลที่คานึงถึงการเคารพและศักดิ์ศรีของผู้สูงอายุ
6. มีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจปัญหาทางจริยธรรมในการดูแลผู้สูงอายุและครอบครัว
7. มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม รวมทั้งยึดมั่นในจริยธรรม คุณธรรม และจรรยาบรรณของวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในแนวคิดการดูแลที่เอื้ออาทรต่อผู้สูงอายุ กระบวนการสูงอายุ ทฤษฎีความสูงอายุ และทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้สูงอายุ
2. มีความสามารถในการบูรณาการความรู้สู่การปฏิบัติการพยาบาลที่เน้นการดูแลผู้สูงอายุเป็นศูนย์กลางและเป็นองค์รวม ในการประเมินภาวะสุขภาพ การวางแผนการดูแล การปฏิบัติการพยาบาล และการบาบัดรักษา รวมถึงการประเมินผลลัพธ์ทางการพยาบาลผู้สูงอายุ
3. มีความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุแบบการจัดการรายกรณีอย่างต่อเนื่อง ทั้งในครอบครัว ชุมชน และสถานบริการสุขภาพทุกระดับ โดยการประสานงานกับบุคลากรในทีมการพยาบาลและสหสาขาวิชาชีพที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. มีความสามารถในการใช้ประยุกต์ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ในการพัฒนาโครงการนวัตกรรมทางการพยาบาลผู้สูงอายุ
5. มีความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร การพัฒนาความรู้และทักษะในการปฏิบัติการพยาบาล
6. มีภาวะผู้นาทางการพยาบาลในการพัฒนาระบบบริการสุขภาพผู้สูงอายุ การพิทักษ์สิทธิผู้สูงอายุ รวมถึงการพยาบาลที่คานึงถึงการเคารพและศักดิ์ศรีของผู้สูงอายุ
7. มีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจปัญหาทางจริยธรรมในการดูแลผู้สูงอายุและครอบครัว
8. มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม รวมทั้งยึดมั่นในจริยธรรม คุณธรรม และจรรยาบรรณของวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 273711 |
การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุขั้นสูง |
2(1-2-3) | 2(1-2-3) |
| 273712 |
วิทยาศาสตร์สุขภาพสาหรับการพยาบาลผู้สูงอายุ |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 273731 |
การพยาบาลผู้สูงอายุ 1 |
2(1-4-4) | 2(1-4-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
12 12 |
12 12 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 273732 |
การพยาบาลผู้สูงอายุ 2 |
4(2-8-8) | 4(2-8-8) |
| 277721 |
การพยาบาลผู้สูงอายุ 3 |
2(1-4-4) | 2(1-4-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
11 23 |
11 23 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 273734 |
การพยาบาลผู้สูงอายุ 4 |
- | 3(1-8-6) |
| 273891 |
สัมมนาปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุ |
- | 3(3-0-6) |
| 27XXXX |
วิชาเลือก |
3(3-0-6) |
3(3-0-6) |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
3 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 2 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 29 |
11 34 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
9 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 4 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
9 38 |
4 38 |
สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science Program in Adult Nursing
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย): พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลผู้ใหญ่)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย): พย.ม. (การพยาบาลผู้ใหญ่)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ): Master of Nursing Science (Adult Nursing)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ): M.N.S. (Adult Nursing)
|
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร |
38 |
หน่วยกิต |
นักศึกษาของหลักสูตรจะได้รับการสอนจากคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิระดับปริญญาเอก มีประสบการณ์การสอนและความเชี่ยวชาญด้านต่างๆโดยเฉพาะด้านการทำวิจัย การพัฒนานวัตกรรมและการเผยแพร่ผลงานทั้งในระดับชาติและนานาชาติ นอกจากนี้ ระหว่างเรียนนักศึกษาจะได้รับการสนับสนุนส่งเสริมเพื่อให้มีความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ และการเสริมสร้างประสบการณ์ให้มีความพร้อมในศตวรรษที่ 21 และ Thailand 4.0
ปรัชญา ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ มุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่เป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถและความเชี่ยวชาญในการปฏิบัติการพยาบาลอย่างเป็นองค์รวมและเสริมพลังอำนาจผู้ใช้บริการพยาบาลวัยผู้ใหญ่ที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อน สามารถเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางสุขภาพ มีความคิดสร้างสรรค์ในการพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพและทำวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนสำหรับผู้ใช้บริการพยาบาลวัยผู้ใหญ่ตลอดช่วงวัยได้อย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับความต้องการด้านสุขภาพของประชาชนในสังคม
เมื่อสำเร็จการศึกษา มหาบัณฑิตจากหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ มีคุณสมบัติสำคัญ ดังนี้
- มีความรู้ความเข้าใจเชิงลึกในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่.และสามารถประยุกต์ความรู้ในการทำวิจัยหรือการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพในระดับสูงได้
- มีความสามารถในการทำวิจัยที่จะก่อให้เกิดการพัฒนาความรู้ใหม่ การพัฒนานวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาทางการพยาบาลผู้ใหญ่
- มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการเชิงระบบ ที่จะนำไปสู่การพัฒนาความรู้และการนำไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
- เป็นผู้สำเร็จการศึกษาทางการพยาบาลขั้นปริญญาตรี หรือเทียบเท่าจากสถาบันที่สภาการพยาบาลให้การรับรอง โดยมีคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 50 หรือร้อยละ 75
- มีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานด้านการพยาบาลวิชาชีพ มาอย่างน้อย 1 ปี
- เป็นผู้ที่ได้รับอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลชั้นหนึ่งจากสภาการพยาบาลที่ใบอนุญาตยังไม่หมดอายุ
- ในกรณีคุณสมบัติไม่ครบตามข้อ (2) และ (3) ให้อยู่ในดุลยพินิจของกรรมการบริหารหลักสูตร
วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
ภาคการศึกษาต้น เดือนสิงหาคม – เดือนพฤศจิกายน
ภาคการศึกษาปลาย เดือนมกราคม – เดือนเมษายน
ภาคการศึกษาพิเศษ เดือนมิถุนายน – เดือนกรกฎาคม (ถ้ามี)
หลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ได้รับการรับรองและเห็นชอบมาตรฐานโดย มหาวิทยาลัยขอนแก่น สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา และ สภาการพยาบาล จัดโครงสร้างหลลักสูตรเป็น 4 ภาคการศึกษา ดังนี้
โครงสร้างหลักสูตร
|
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร |
38 |
หน่วยกิต |
|
1) หมวดวิชาบังคับ |
23 |
หน่วยกิต |
|
2) หมวดวิชาเลือก |
3 |
หน่วยกิต |
|
3) วิชาวิทยานิพนธ์ |
12 |
หน่วยกิต |
สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก
ภาษาอังกฤษ : Master of Nursing Science Program in Pediatric Nursing
ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเด็ก)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.ม. (การพยาบาลเด็ก)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Master of Nursing Science (Pediatric Nursing)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : M.N.S. (Pediatric Nursing)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 37 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก 2 และ แผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษบางหัวข้อในบางรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาชาวต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว คือ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลเด็ก)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
ผู้สาเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้สามารถเป็นพยาบาลวิชาชีพที่มีความสามารถด้านการพยาบาลเด็ก ประกอบอาชีพในสถานบริการสุขภาพระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ และตติยภูมิ เป็นอาจารย์พยาบาล นักการศึกษา นักวิชาการ ผู้บริหารการพยาบาล นักวิจัย ประกอบอาชีพอิสระในงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลและผดุงครรภ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศได้
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555) มีการจัดการศึกษาหลายรูปแบบ และมีวัตถุประสงค์ในการผลิตมหาบัณฑิต ในรูปแบบการศึกษาต่างๆ ดังนี้
แผน ก เป็นแบบ แผน ก แบบ ก 2 เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นการผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ด้านวิชาการ และทักษะการวิจัย ศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณลักษณะดังนี้
1. มีความรู้ความเข้าใจ และสามารถบูรณาการศาสตร์ทางการพยาบาล แนวคิดทฤษฎี และผลการวิจัยต่าง ๆ ตลอดจนสิทธิ ข้อกาหนด ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลเด็ก มีการพัฒนาตนเองให้สามารถปฏิบัติการพยาบาลเด็กได้อย่างชานาญ มีประสิทธิภาพ
2. สามารถคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์องค์ความรู้ทางการพยาบาลเด็กอย่างเป็นระบบ ริเริ่มสร้างสรรค์งานวิจัย โดยใช้องค์ความรู้ทางการพยาบาลเด็ก ผลงานวิจัย และหลักฐานเชิงประจักษ์
3. มีภาวะผู้นาและทางานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์/บริบทต่าง ๆ
4. มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการปฏิบัติงานพยาบาลและการศึกษาวิจัย ส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ในสังคม
5. มีทักษะ/ความสามารถด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม
แผน ข เป็นหลักสูตรที่เน้นการผลิตมหาบัณฑิต ที่มีความรู้ความสามารถด้านการปฏิบัติการพยาบาลเด็ก สามารถใช้ผลการวิจัยในการพัฒนาคุณภาพงานด้านบริการพยาบาลเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถศึกษาต่อในระดับวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชานาญเฉพาะทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ขั้นสูงเทียบเท่าปริญญาเอก เป็นผู้ปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง (Advanced Practice Nurse: APN) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณลักษณะดังนี้
1. มีความรู้ความเข้าใจ ความสามารถทางการพยาบาล และสามารถประยุกต์ใช้ศาสตร์ทางการพยาบาลเด็ก แนวคิดทฤษฎี และผลการวิจัยต่าง ๆ ตลอดจนสิทธิ ข้อกาหนด ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลเด็ก ในปฏิบัติการพยาบาลได้อย่างลึกซึ้ง มีการพัฒนาตนเองให้สามารถปฏิบัติการพยาบาลเด็กได้อย่างชานาญและมีประสิทธิภาพ
2. สามารถใช้องค์ความรู้ทางการพยาบาลเด็ก ผลงานวิจัย และหลักฐานเชิงประจักษ์ บูรณาการในการพัฒนาและปรับปรุงคุภาพงาน สร้างแนวปฏิบัติที่เหมาะสมในการช่วยเหลือดูแลเด็กและครอบครัวที่มีปัญหาสุขภาพซับซ้อนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์
3. มีภาวะผู้นาและทางานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์/บริบทต่าง ๆ
4. มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการปฏิบัติงานพยาบาลและการศึกษาวิจัย ส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ในสังคม
5. มีทักษะ/ความสามารถด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 272711 |
การประเมินภาวะสุขภาพขั้นสูงทางการพยาบาลเด็ก |
2(1-2-3) | 2(1-2-3) |
| 272712 |
วิทยาศาสตร์สุขภาพสาหรับการพยาบาลเด็ก |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 272731 |
การพยาบาลเด็กสุขภาพดีและกลุ่มเสี่ยง |
3(2-4-6) | 3(2-4-6) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
13 13 |
13 13 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 272732 |
การพยาบาลเด็กภาวะเจ็บป่วย |
4(2-8-8) | 4(2-8-8) |
| 27XXXX |
วิชาเลือก |
3 | 3 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
12 24 |
12 24 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 272713 |
การพยาบาลเด็กที่เลือกสรร |
- | 2(2-0-4) |
| 272721 |
ปฏิบัติการพยาบาลเด็กที่เลือกสรร |
- | 2(0-8-4) |
| 272733 |
การพัฒนานวัตกรรมทางการพยาบาลเด็ก |
- |
2(1-4-4) |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 1 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 31 |
7 32 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 5 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 37 |
5 37 |
สาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต
ภาษาอังกฤษ: Master of Nursing Science in Psychiatric and Mental Health Nursing
ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.ม. (การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Master of Nursing Science (Psychiatric and Mental Health Nursing)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : M.N.S. (Psychiatric and Mental Health Nursing)
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 37 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2 และแผน ข
ภาษาที่ใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ บางหัวข้อในบางรายวิชา
การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาชาวต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี
การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว คือ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต)
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
เป็นผู้ปฏิบัติการพยาบาลที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิตในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ พยาบาลประจาโรงเรียน/สถานประกอบการอื่นๆ ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต ทั้งในประเทศและต่างประเทศ สามารถศึกษาต่อระดับปริญญาเอก สาขาพยาบาลศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
หลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพยาบาล (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้
แผน ก แบบ ก 2
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิตและสามารถประยุกต์ความรู้รวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติการพยาบาล
2. มีความรู้ความสามารถในการเป็นนักวิชาการ นักวิจัย เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ ในการปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต ตลอดจนพัฒนาความชานาญด้านปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้าง
4. มีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
แผน ข
1. มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลักการและทฤษฎีสาคัญในสาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต และสามารถประยุกต์ความรู้รวมถึงข้อมูลเชิงประจักษ์ในการทาวิจัยหรือการปฏิบัติการพยาบาล
2. มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต สามารถประยุกต์ใช้งานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อการพัฒนานวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาล เพื่อแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพงานจิตเวชและสุขภาพจิต
3. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสื่อสาร การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี สารสนเทศ และการจัดการสมัยใหม่ ที่จะนาไปสู่การพัฒนาความรู้และการนาไปใช้ประโยชน์ได้ในวงกว้างมีความสามารถในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม
4. แสดงออกถึงทักษะการเป็นผู้จัดการด้านสุขภาพ และการเป็นผู้นา การประสานงานและการทางานเป็นทีมกับสหสาขาวิชาชีพ/เครือข่ายต่างๆ เพื่อให้เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงและ บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง
5. มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการ/วิชาชีพ และมีภาวะผู้นาในการส่งเสริมให้มีการประพฤติปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270711 |
นวัตกรรมทางการพยาบาล |
1(1-0-2) | 1(1-0-2) |
| 270713 |
สถิติสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 270715 |
ทฤษฎีและแนวคิดทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 276711 |
วิทยาศาสตร์สุขภาพสาหรับการพยาบาลจิตเวชและ สุขภาพจิต |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 276712 |
การประเมินภาวะสุขภาพขั้นสูง |
2(1-4-4) | 2(1-4-4) |
| 276713 |
แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการเจ็บป่วยทางจิตและรูปแบบการบาบัด |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
12 12 |
12 12 |
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270712 |
การวิจัยทางการพยาบาลและการใช้ผลการวิจัย |
3(3-0-6) | 3(3-0-6) |
| 270714 |
นโยบายสุขภาพและภาวะผู้นาทางการพยาบาล |
2(2-0-4) | 2(2-0-4) |
| 276714 |
การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 1 |
3(0-12-6) | 3(0-12-6) |
| 276891 |
สัมมนาทางการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 1 |
- | 3(3-0-6) |
| 276892 |
สัมมนาทางการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2 |
3(3-0-6) | - |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
11 23 |
11 23 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 276715 |
การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2 |
2(1-4-4) | 3(1-4-4) |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 276716 |
ปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต |
- |
3(0-12-4) |
| XXXXXX |
วิชาเลือก |
- | 3 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
8 31 |
8 31 |
ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | แผน ก แบบ ก 2 | แผน ข |
| 270899 |
วิทยานิพนธ์ |
6 | - |
| 270897 |
การศึกษาอิสระ |
- | 6 |
|
หน่วยกิตเฉพาะภาค |
6 37 |
6 37 |
